Resumen

 La educación es la clave para el futuro de un país, ya que el conocimiento es la herramienta que permite mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, por ello, para que más personas puedan ingresar y culminar la universidad exitosamente, es esencial investigar no sólo sobre inclusión, deserción y egreso, sino también desarrollar estrategias para garantizar la calidad educativa de la oferta acdémica de las facultades de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA)M, Turismo y Urbanismo (FTU) y Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJS) de la Universidad Nacional de San Luis. Este proyecto está en sintonía con algunos de los parámetros establecidos en el documento Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible (2015), aprobado por los Estados Nacionales miembros de la Organización de Naciones Unidas (ONU) en la CUmbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible. Teniendo en cuenta uno de sus Objetivos, el ODS Nº 4:"garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos", este proyecto consiste en investigar si la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y de nuevos modelos pedagógicos ayuda a mitigar las problematicas de exclusión, deserción y egreso tardío de los estudiantes en estas facultades. Es decir, se analizará en qué medida estas innovaciones metodológicas podrían resolver los problemas relacionados con la adaptaciónde los ingresantes a la universidad, las altas tasas de deserción y el tiempo que les lleva a algunos estudiantes finalizar sus carreras. Para ello, se indagará sobre las causas de estas problemáticas a través de diferentes instrumentos de recolección de datos y sobre estrategias y herramientas para resolverlas. Se aspira a que los resoltados de esta investigación aporten soluciones que contribuyan a un mejor desempeño académico de los estudiantes, que favorezca la permanencia de los mismo en la institución y que finalicen sus carreras en plazos menores; generando esto beneficio no sólo para los estudiantes, sino también para la propia de institución. Concluyendo, este proyecto se propone desarrollar estrategias pedagógicas para solucionar los problemas de exlusión, deserción y tiempos de graduación y brindar a los estudiantes herramientas para desarrollar la capacidad de aprender a lo largo de toda su vida.